فعالیتهای ارزشمند دانشگاه محقق اردبیلی در سنگر تعلیم، تربیت، قرآن و فرهنگ
تاریخ انتشار: ۲۱ اسفند ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۹۳۴۰۱۸
ایسنا/اردبیل نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه اردبیل از فعالیتهای ارزشمند دانشگاه محقق اردبیلی در سنگر تعلیم، تربیت، قرآن و فرهنگ قدردانی کرد.
آیتالله سیدحسن عاملی ۲۱ اسفند در مراسم تجلیل از مقامآوران دانشگاه محقق اردبیلی در یازدهمین جشنواره ملی رویش با اشاره به اهمیت و فضیلت ماه مبارک رمضان، گفت: در ماه مبارک رمضان باید جشنهای بسیار بزرگی برگزار شده و فضیلت این ماه پربرکت بر همگان تبیین شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه فردی که از دانشگاه فارغالتحصیل میشود باید مالک امیال خویش باشد، افزود: طهارت نفس باید توام با تخصص باشد تا یک فرد با داشتن تخصص در خدمت جامعه و بشریت باشد.
نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه اردبیل با اشاره به فعالیتهای ارزشمند دانشگاه محقق اردبیلی در سنگر تعلیم، تربیت، قرآن و فرهنگ، گفت: کسب رتبههای متعدد علمی و فرهنگی در دانشگاه محقق اردبیلی جای خرسندی دارد و از مسئولان این دانشگاه که زمینه را برای نشان دادن استعدادهای دانشجویان فراهم کردهاند، تقدیر و تشکر میکنم.
وی به ارائه نقش اجتماعی به دانشجویان تاکید کرد و افزود: حمایت مسئولان دانشگاه از کانونهای فرهنگی و هنری خیلی خوب است و از مسئولان میخواهم هر چقدر میتوانند از فعالیتهای دانشجویان حمایت کنند.
نماینده مردم استان اردبیل در مجلس خبرگان رهبری با بیان اینکه باید تولیت امور به مردم سپرده شود، تاکید کرد: تنها راهحل مشکلات کشور تقویت بخش خصوصی است.
عباس فنیاصل معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه محقق اردبیلی نیز ضمن قدردانی از توجه ویژه نماینده ولیفقیه در استان و امامجمعه اردبیل به نخبگان دانشگاهی، گفت: اصل فعالیت در دانشگاه محقق اردبیلی بر مبنای مباحث فرهنگی بنا نهاده شده است و کارهای ارزشمندی در این حوزه انجام گرفته است.
وی با بیان اینکه ۲۵ کانون فرهنگی و هنری در دانشگاه محقق اردبیلی فعال است، ادامه داد: در حال حاضر ۳۲ کارگاه با موضوعات مختلف فرهنگی و هنری در دانشگاه محقق اردبیلی دایر است که دانشجویان پس از سپری کردن این کارگاهها میتوانند با مجوز و گواهی رسمی شروع به فعالیت کنند.
معاون فرهنگی و اجتماعی دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه در بخش دانشجویی سه جشنواره مهم داریم، گفت: اولین جشنواره جشنواره قرآن و عترت است که امسال بعد از دو دانشگاه قم و امام صادق، بیشترین رتبه نصیب دانشگاه محقق اردبیلی شد. دومین جشنواره نیز جشنواره حرکت است که در آن نیز دانشگاه محقق اردبیلی به عنوان دانشگاه برتر کشور انتخاب شد. سومین جشنواره نیز جشنواره رویش است که باز هم دانشگاه محقق اردبیلی به عنوان دانشگاه برتر و کارشناس فرهنگی و هنری دانشگاه به عنوان کارشناس برتر انتخاب شد.
به گزارش ایسنا، کانون شعر و ادب و کانون همیاری به عنوان کانون برگزیده، کانون هلال احمر به عنوان کانون شایسته تقدیر، اینفوگرافی کانون هلال احمر در بخش سفیر رویش حائز مقام شایسته تقدیر و سرکار خانم سولماز عادل کارشناس کانونهای فرهنگی و هنری به عنوان کارشناس برتر، غرفه برپا شده در جشنواره با طراحی سرکار خانم هانیه محمدی صائم و دانشجویان عضو کانون به عنوان غرفه برتر در یازدهمین جشنواره ملی رویش معرفی شدهاند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی فرهنگی و هنری منطقه اردبیل جشنواره رویش دانشگاه محقق اردبيلي استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری دانشگاه محقق اردبیلی دانشگاه محقق اردبیلی فرهنگی و هنری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۹۳۴۰۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آفت مدرسهها آموزش حافظهمحور است/ مدل جدیدی از تعلیم و تربیت هوشمند و عالمانه را طراحی کردهایم
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، دکتر محمدمهدی طهرانچی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی درباره ششمین جشنواره فرهیختگان جوان در جمع خبرنگاران اظهار کرد: دانشگاه آزاد اسلامی از کودکستان تا دکتری در امر تعلیم و تربیت نقش جدی دارد و به عنوان یک کنشگر متفکر عالم میخواهد در این صحنه حاضر است.
توجه به دانشآموز امری اساسی است
وی افزود: توجه به دانشآموز برای کشوری که میخواهد پژوهشگران نخبه داشته باشد، امری ضروری و اساسی است. در همه اسناد کشورهای مختلف میبینیم که پژوهش برای اینکه در وجود دانشآموزان نهادینه شود، بایستی از مدرسه شروع شود.
آفت مدرسهها آموزش حافظهمحور است
دکتر طهرانچی با بیان اینکه آفت مدرسهها آموزش حافظهمحور است، ادامه داد: لذا این امر باید به آموزش عمیق، کاربردی و فایدهمحور تبدیل شود. اگر همچنین رخدادهایی نباشند، بلاشک شرایط عرصه بروز و ظهور یادگیری عمیق فراهم نمیشود.
جشنواره فرهیختگان جوان؛ بزرگترین رویداد کشور
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی اضافه کرد: جشنواره فرهیختگان جوان به عنوان بزرگترین رویداد کشور در حال حاضر در مجموعه مدارس بعد از فرهیختگان برای سطح ربوکاپ این مجموعه را صرفا برای دانشآموزان برگزار کردیم و این دانشآموزان در این جشنواره در نقش معلمان حاضر میشوند.
وی گفت: باید در خصوص اجرای جشنوارههای اینچنینی حرکت جدیای داشته باشیم و در کشور برای آن اهمیت ویژهای قائل شوند.
دانشجو خوب از پرورش دانشآموزان حاصل میشود
دکتر طهرانچی با بیان اینکه تقریبا ۷۵۰ تیم شرکت کردند، اظهار کرد: نسبت به سالهای قبل پیشرفت خوبی کردیم، زیرا بیماری همه گیر کرونا افت شدیدی در برگزاری مسابقات ایجاد کرد. حضور دانشگاههای کشور بهصورت جدی در این عرصهها و رخدادهای این چنینی مهم تلقی میشود، چراکه دانشجوی خوب از پرورش دانشآموزان خوب و مستعد حاصل میشود.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه از سراسر ایران ۲ هزار و ۵۰۰ شرکتکننده در این رخداد دانشآموزی حضور دارند، تصریح کرد: شور و نشاط حاصل از دانشآموزان بسیار لذتبخش است و از همه دانشآموزان خوب سرزمین دعوت میکنیم تا سال آینده با رخداد بزرگتری میزبانی کنیم.
دکتر طهرانچی با اشاره به برنامه دانشگاه آزاد برای تقویت مهارتمحوری، ادامه داد: بالاتر از مهارتمحوری افزایش قدرت توانایی دانشآموزان همزمان با دانایی آنهاست.
دانشآموزان نسبت به دانایی غفلت بزرگی دارند
وی با بیان اینکه دانشآموزان نسبت به دانایی غفلتهای بزرگی دارند، ابراز کرد: مهارت تنها کافی نیست و بایستی دانایی و توانایی دانشآموزان، روحیه دانستن و پرسش برای توانستن و دانستن را تقویت کنیم؛ لذا دانشگاه آزاد یک برنامه مدون و مشخص با محور مدیریت عالمانه مدارس دارد.
دکتر طهرانچی خاطرنشان کرد: هماکنون دانشکدههای تعلیم و تربیت اسلامی در حال شکلگیری است و عهدهدار مدارس سمای دانشگاه شدهاند که ۸۵۰ مدرسه است. درصدد هستیم مدل جدیدی از تعلیم و تربیت هوشمند و عالمانه را نشان دهیم.
انتهای پیام/